說明：
一、依據國立臺南大學104年7月17日南大教育字第1040011189
號函辦理。

二、該校教育系陳海泓教授為執行科技部委託之「教師和圖書
教師高層次協作教學對學生閱讀理解表現和學習成效的影
響」研究計畫而辦理此活動。

三、本工作坊共有8次，於暑假期間先辦理1天課程，學員需於
開學後帶回班上實際教學，參與網路平台的討論。開學後
於回流參與工作坊活動進行研討。

四、上半年度辦理時程：104年8月12日(三)、9月18日(五)、1
1月9日(一)、及105年1月11日(一)、1月22日(五)。

五、研討地點：國立臺南大學府城校區紅樓A304會議室。

六、參加對象：擔任國小中、高年級社會領域教師及國中社會
領域教師為第一優先對象，並邀請校內的圖書教師參與。

七、報名方式：請逕上全國教師在職進修資訊網報名（http:/
/www1.inservice.edu.tw）。

八、注意事項：
(一)依實際簽到退紀錄核發研習時數。
(二)參加學員請攜帶下學年的社會課本。
(三)研習單位校內不提供車位，請搭乘大眾運輸工具。
(四)為響應環保，請自備環保杯、筷。

九、縣府同意核予參加人員公(差)假登記。