一、分國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組、國中組。每件作品報名參賽學生及指導老師以一人為限。

二、參賽作品請以電腦打字列印或手寫，WORD檔Ａ4標楷體直式橫書一面為限(邊界：採WORD的預設值即可，

上下邊界各為2.54CM，左右邊界各為3.17CM)，並於作品背面浮貼報名表(詳如附件一)。

三、參賽主題：此項比賽為結合本縣海洋教育相關議題，

如：海洋產業、海洋休閒、海洋生態、海洋環保、家鄉海洋……等，故主題名稱可自行訂定。 

四、參賽人員請填寫新竹縣105年度「海洋之美『新體詩創作』比賽」報名作品授權書 (如附件二)。

五、評審：

(一)、邀請專家學者依組別評選獲選作品，評選內容如下： 新體詩 50% 內容

(取材範圍大小、立意深淺、相關性之闡發) 25% 結構 (是否合乎起承轉合之原則) 20% 修辭 (優等詞句、

句型、成語之駕馭能力) 5% 錯別字、標點符號

(二)、評選結果於105年10月28日前公布於新竹縣海洋教育資源中心網站公布，並通知獲選人領獎（未獲選者不另通知）。

六、獎勵：分類組個別評選，並提供下列獎項並給予獎狀：

(一)參賽人員： 1.特優：每組2名。 2.優等：每組4名。 3.甲等：每組6名。 4.佳作：每組若干名。

(二)指導老師：各組特優指導老師敍嘉奬乙次，優等及甲等頒發指導教師 奬狀一紙。

(三)本活動辦理工作績優人員，報請縣府予以敘獎或頒發獎狀，以資鼓勵。

交件日期105年10月3日 

一、培養學生關懷海洋環境，增進學生海洋情懷認知能力。

二、推動海洋教育，培養學生海洋基本知能。

三、落實海洋教育內涵，重建人類與海洋新倫理。 四、結合新竹縣海洋教育資源，營造本縣海洋教育環境。