依教育部函釋意旨：服務學校同意教師以公餘時間方式參加國內進修，即意謂教師進修期間以不影響其教學、輔導或管教為前提，是以，不宜以事假或休假或加班補休方式變更進修活動。
縣府103年01月03日府教學字第1020381070號函：
主旨：有關教師利用公餘時間參加國內進修，每週得否再以事、補、休假等假別辦理進修事宜疑義一案，復請 查照。
說明：
一、復　貴局102年8月30日桃教人字第1020052139號函；本部100年1月25日臺人(二)字第0990220619號函副本諒達。
二、查教師法第17條第1項規定:「教師除應遵守法令履行聘約外，並負有下列義務：…(第4款)輔導或管教學生，導引其適性發展，並培養其健全人格。(第5款)從事與教學有關之研究、進修。…」次查教師進修研究獎勵辦法第4條第1項規定:「…(第2款)部分辦公時間進修、研究：係指服務學校或主管教育行政機關基於教學或業務需要，主動薦送、指派或同意教師，利用其授課之餘仍應留校服務時間，經辦妥請假手續而參加之進修、研究。… (第4款)公餘進修、研究：係指服務學校基於教學或業務需要，主動薦送、指派或同意教師，利用假期、週末或夜間參加之進修、研究。」第5條第2項規定:「部分辦公時間進修、研究，人每週公假時數最高以8小時為限。」再查本部100年1月25日函釋意旨，教師利用部分辦公時間進修、研究，限每人每週公假時數最高8小時，不宜再以事假、休假或加班補休方式從事進修活動。
三、綜上，教師進修研究獎勵辦法第4條第1項已明定，教師進修須經服務學校或主管教育行政機關同意，經辦妥請假手續或利用假期、週末或夜間參加。爰服務學校同意教師以公餘時間方式參加國內進修，即意謂教師進修期間以不影響其教學、輔導或管教為前提，是以，不宜以事假或休假或加班補休方式變更進修活動。