一、依據：新竹縣第56屆(104學年)國民中小學科學展覽會實施計畫辦理修訂。
二、目的：
(一)激發學生對科學研習之興趣與獨立研究之潛能。
(二)提高學生對科學之思考力、創造力與技術創新能力。
(三)培養學生對科學之正確觀念及態度。
(四)增進師生研習科學機會，倡導中小學科學研究風氣。
(五)改進中小學科學教學方法及增進教學效果。
(六)促使社會大眾重視科學研究，普及科學知識，發揚科學精神，協助科學教育之發展。
三、展覽內容：
參展作品之內容應以學生所學習教材內容所做之科學研究為主。參展學生應於作品說明書研究動機項下說明參展作品與教材之相關性（教學單元）；指導教師並應於作品送展表簽署認證前項說明。
四、舉辦原則：
(一)科學性：
強調「存疑創新、即物窮理」的科學精神；「實事求是、精益求精」的科學方法；「客觀理智、嚴密徹底」的科學態度。
(二)教育性：
著重學生科學興趣培養，視科學研究為學習的過程，科學展覽為學習成果的相互觀摩及比較。
(三)普遍性：
鼓勵中小學學生全面志願參與；而非指定少數人參加，或強迫每一學生被動參與。
(四)鄉土性：
輔導學生研究作品之主題應配合教材由學校及住家社區之環境中取材。
(五)真實性：
輔導學生親自動腦、動手，絕不假手他人代做，或抄襲、仿冒，虛偽、作假。
(六)安全性：
培養學生善待生物及維護自然生態之觀念，並於製作展覽時，應將維護觀眾健康及生物生存視為主要考慮因素，不得有虐待動物生存之傾向。
五、參加對象：
　　（一）本校學生每班針對展覽科別自由參加，不限件數；
每組人數至多三人；可跨班組隊。
　　（二）各班班導與數理任課教師積極協調，鼓勵更多同學組隊參加，並予以
　　　　　積極指導。
六、報名時間：自即日起至105年12月9日(星期五)下午五點前止。
修正至106年3月3日(星期五)下午五點前。
　（備註：報名後，作品名稱、作者、指導教師可向設備組提出更換；期限至106
年3月10日止。）
七、報名地點：（一）報名地點：本校教務處課研組。
（二）報名手續：填妥報名表後(如附件一)，至教務處課研組報
　　　　　　　 名。
八、展覽科別：
（一）數學科 （二）物理科 （三）化學科
（四）生物科 （五）地球科學科 （六）生活與應用科學科
九、活動項目、內容及日程：
(一)作品收件及日程：
各隊伍需將作品說明以簡報檔製作完成後，於106年3月6日(一)至106年3月10日(五)內將檔案以USB隨身硬碟存檔繳至教務處課研組。
（備註：簡報檔以比賽會場講解時之格式存放，以利評審現場審視）
(二)評審方式、日期及地點：
　　　　於106年3月23日(星期四)下午6.7兩節，由作者親自至活動會場
向評審講解，評審結果於106年3月24日(星期五)公布於本校網站。

其餘細項請參閱附件。